【ani 報】aniSchool 創造力教學電子報 8月,2007 創刊號
 
8月,2007: 創意不能教．但是可以引導的 		 
  Index:    
 
活動
成果
 2007用動畫說故事．創意講師訓練講座 屏東場& 台南場 成果分享    
       
 
創意
專欄
 「用動畫說故事」創意引導 林倩妏 老師    
       
 
創意
實戰
 當數學題遇上創意動畫 許耿瑜 老師  
       
 
教學
資源
 教學資源分享 林倩妏 老師    
       
 
成功
案例
 國中小實施 創意動畫教學成功經驗 復興高中、金華國中、中華藝校    
           
 
近期
活動
 新市國小、大灣中學活動預告! 新市國小、大灣中學    
     
                     
               
 
活動
成果
 2007用動畫說故事．創意講師訓練講座  
                     

信義國小 校長剪影

五王國小 校長剪影

參加的老師們剪影

老師們都很認真!

活動期間：屏東-8/10-12, 台南-8/20-22
活動地點：屏東市信義國小、台南縣五王國小

活動規模簡述：
接續「2007教學創意體驗工作坊」參與教師的熱烈回應，大眾教育基金會特別
於暑假舉辦一連2場的「創造力教學」活動，分別在屏東縣及台南縣期望為
偏遠地區小學提供更豐富的教學資源。
本活動屏東場次計61位、台南場次計62位國中小教師參與。

我們共同創造的效益及成果：
1. 以「講座及教案設計競賽」形式帶動創造力教育推廣及深化。
2. 開拓對教師及學校教育的服務方案。
3. 提供創意教學示範及經驗交流，為教師提供創意教學的方法與策略。
4. 提供多元學習內容，啟發青少年人文創意思維與豐富科學新知。
5. 建立教職人士及家長會對推動創造力教育的共識。
6. 參與縣市達13個縣市，教職人數達120人，可產出創意教學新構想，
開創教學及校園經營的新思維。

交流與回應：
         
         
 


創意引導的可能
嘗試著讓
創意材料
存在於一個
「易燃」的狀態

愛德華狄波諾
Edward De Bono(1996)
即使我們沒有產生新點子的
必要,也必須解決各種問題。

余秋雨 ~
創意是一種有跡可循的
心靈過程，人們很可能
不知道什麼叫創意,
卻一定很知道
什麼叫沒創意。
         
 
創意
專欄
 「用動畫說故事」創意引導  
                     
 

由於工作的關係，擔任大眾教育基金會及東元教育基金會為中、小學
老師所開辦的「創造力教學」活動講師，在與老師們的互動過程中，
深深感到國中、小老師與學生在資訊融入教學與創造力的開發上有熱切
的期待；在資訊融入教學方面，目前現況是從國小學生一直到大學學生
，都在學習同樣的Word、Excel、PowerPoint。

我們知道創造力的開發越早越好，隨著年齡增長，所受的限制與框架
越多，也越容易否決自己創造力的可能性；另外國中、小的學生表達
能力沒有高年級的學生多元，除了文字語言以外，或許提供他們更多
元直接的表達方式，可以讓他們從小養成獨立思考，
邏輯判斷與懷疑辯證的可能。

除了主動的透過說故事達到告知與影響的目的外，透過說故事的過程，
亦可反過來分析了解說故事者本身各種不同層次的經驗。事實上在過
去動畫教學的經驗裡，也有家長反映過小朋友的動畫作品故事是源自
於多年前由祖母教養時，祖母說過的一句話，而這句話竟在多年後成
為小朋友創作的故事的源頭；也有小朋友畫出很棒的動畫作品，但當
你要進一步請他用語言說明時並不見得能很順利的表達。事實上，動
畫早已不知不覺影響著我們的生活，也是小朋友重要的童年回憶，藉
由動畫做為老師創造力引導的元素，讓小朋友從小養成「小處觀察
( 創意發掘 ) 大處著眼 ( 說故事講重點 )的習慣」。

林倩妏老師 8/ 27/ 2007

  
                         
 
創意
實戰
 當數學題遇上創意動畫 (以下作品為本次「用動畫說故事」活動成果…)  
  當數學題遇上創意動畫會激發出甚麼樣的創意呢?
我們一起來看看!		    
             
 
鮮-新營國小
林怡華 老師
數學
 景弘數學-仁武國小
陳景弘 老師
數學
 蛋花-東興國小
胡麗嬌老師		    
                     
             
 
數學
 數學-獅湖國小
鄭瑩通 老師
數學
 除法-四維國小
高俊豐 老師
數學
 加法-港東國小
黃鳳珠老師		    
                     
 
許耿瑜 老師 指導 8/ 22/ 2007
  
教學
資源
 教學資源分享 (教學用簡報資料下載)  
 
作文(起承轉合) → 四格漫畫動起來          
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動畫的分類、演進與發展          
    馬上下載! <<<<<<<   將於下期刊載!    
成功
案例
 國中小實施 創意動畫教學成功經驗  
 
 96年度區域性資賦優異方案     復興高中    
 
TBS動畫王教學計劃     金華國中    
 
TBS學生作品獲微軟潛能盃短片類第一名     中華藝校    
 
金華國中美術班同學TBS創意動畫表現優異     金華國中    
近期
活動
 國中小 創意動畫教學活動預告!  
 
 大灣中學-教師研習(將邀請 伙伴學校教師參與) 9/30/2007     台南縣 大灣中學    
 
新市國小 全校授權 即將開課!     台南縣 新市國小    
                           
 
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